miércoles, 15 de abril de 2009

uyyyy...la basura contamina el,ambiente

NOMBRE DEL AUTOR: Wilson Bernal Betín
DEPARTAMENTO :Córdoba
MUNICIPIO Sahagún
E MAIL DE CONTACTO: wjberbe@hotmail.com


TITULO:
Uuuyyyy...la basura contamina mi ambiente escolar.

GRADO: 9°
AREA: Informática
LOGRO:
Propongo alternativas para cuidar mi entorno escolar y evitar peligros que lo amenacen y afecten.
COMPETENCIAS:
  • Identificar y comprender las necesidades vitales de mantener el ambiente escolar limpio.
  • Contribuir a preservar y mejorar el ambiente escolar haciendo uso adecuado de las basuras.
PALABRAS CLAVES:
Basura, ambiente,limpio, preservar.

SITUACION DE APRENDIZAJE
Sebastián es un niño de escasos 12 años. Vive en el campo junto a sus padres, es un chiquillo muy inquieto, acaba de terminar sus estudios primarios, y debe continuar con su escolaridad en el pueblo, ya que su vieja escuelita no cuenta con la educación media. Sebastián está feliz porque va a conocer nuevos amiguitos, y sobre todo un nuevo colegio.
Pasan las vacaciones y él se prepara para su primer día de clases, se levanta temprano, su mamá le prepara un rico desayuno, come de prisa ya que tiene que trasladarse hasta el pueblo al galope del viejo burro de su papá.
.Llega emocionado, sus nuevos maestros lo reciben con entusiasmo…pasan los días y Sebastián llega a su casa muy triste, su papá lo nota y le pregunta: -¿Sebas que te sucede? Él lo mira con sus grandes ojos,-Pa 'lo que sucede es que mi escuela permanece llena de basuras, y me siento mal por eso.



Su papá le aconseja que debe iniciar algunas actividades con sus compañeros de clases para solucionar ese problema, ante todo le dice que el aseo es fundamental para el bienestar de los niños.
Aquellas palabras sonaban todos los días en sus oídos, su papá lo había elegido para iniciar una fuerte batalla para poder mantener su entorno escolar limpio, aseado y sin basuras. ¿Qué sugerencias y que actividades le propondrías a Sebastián para mantener su nueva escuela limpia?




TAREA:

Estudiar el entorno escolar, para darle un adecuado uso y tratamiento a las basuras que afecten este entorno.


ACTIVIDAD N°1 Visita la página
http://www.eleducador.com/col/contenido/contenido.aspx?catID=1&conID=1769
Elabora un ensayo acerca del contenido a que se refiere esta página.


ACTIVIDADN°2 Realiza una búsqueda en Google para que investigues sobre las causas y efectos que podría ocasionar la basura en el ambiente escolar.

PRODUCTO PRINCIPAL: Elaborar carteleras con mensajes publicitarios que ayuden a concientizar a los demás estudiantes sobre el tratamiento adecuado de las basuras. Elaborar potes para recolección de basuras en cada aula.



HERRAMIENTA DE ANDAMIAJE:

Realiza en Word una síntesis sobre las posibles consecuencias del mal uso de las basuras en el ambiente escolar.Elabora un cuadro comparativo sobre un ambiente escolar limpio y un ambiente escolar sucio.



CRITERIOS DE EVALUACION:
Visita la siguiente página para que observes cómo se te va a evaluar tu trabajo.

RECURSOS:
Computador, internet

BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA